À l’automne 2025, les tensions autour des réformes de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles ont atteint un point de rupture. Dans cet article de L’Avenir, plusieurs groupes d’opposition dénoncent ce qu’ils considèrent comme un affaiblissement du débat démocratique au sein de la commission de l’Éducation. Face à une majorité accusée de refuser le dialogue et de passer en force sur des réformes contestées par de nombreux acteurs de terrain, l’opposition a choisi de quitter les travaux de la commission pour marquer son désaccord. Un épisode qui illustre la profonde crise de confiance qui s’est installée entre le gouvernement, le Parlement et le monde de l’enseignement.
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